第六章:这我上哪说理去?_假面骑士,使命必达!
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第六章:这我上哪说理去?

  身为一名穿梭于世界之间的雇佣兵,在正式成为能独当一面的代行者后,首次任务的任务发布人是一名国中二年级女生。[

  这种桥段连废萌类轻小说都不会拿出来用,郑毅也就只有在早几年的都市类小说里才能看到类似的情节。当时看到这些的郑毅对类似桥段感到不可思议,哪有大型组织会放任一个国中二年级小姑娘发布任务驱使那些身背人民债的雇佣兵的?

  而现实是,他郑毅眼下,就成了这种不可思议情节的主人公之一。

  “那么,就先从正义老师您先开始吧,请向大家做个自我介绍。”

  作为班主任,和子老师很自然的引导着初来乍到的一大一小融入集体。瞧着和子老师鼓励的眼神,郑毅虽然稍稍感觉有些吃不消她的热情,但也很感激和子老师的细致关照。微笑着朝她轻轻颔首,郑毅踏前一步,从两人并肩的状态脱离出来。对于成年人都显得有些宽阔过头的身形顿时让他一下子尤为扎眼,一时间全班的孩子们都将目光聚焦了过来,甚至连那些对晓美焰看上去更感兴趣的男孩子们都一脸好奇的望了过来。

  迎着这些充斥着青春光泽的明亮眼睛,郑毅大方的扬起嘴角爽朗的弧度,抬起右手向着孩子们轻摇了一下。就像是对每一个曾经初次见面的陌生人介绍自己时一样,少年自然且飒爽的挥洒出友善的光辉,那种无形的又强韧的亲和力犹如润物无声的春日绵雨,悄然拂过每个孩子稚嫩的面庞。

  没有急着说话,郑毅先是环视了一下教室里的学生们,将每个座位上的孩子都细细映入自己的眼帘。

  他其实还不知道大家的名字,但是在说话前,和自己的说话对象双目对视是一种基本的礼仪。无论是一对一,还是一对多,在有条件的情况下,哪怕只是一瞬,去和对方的视线交互。仅仅是这样简单的举动,就能让交谈的对象清晰的感觉到你对他的认同和善意,从而一定程度放下因为陌生而升起的警戒心,剥落些许横亘在你我之间的隔阂。

  这是郑毅从会说话起,郑家老爹反复教导的基本之一,这习惯伴随着郑毅成长至今,早已深深的镌刻在了他的骨肉与灵魂中。

  孩子们眼中因为郑毅这身行头而升起的少许畏惧和警惕被无声洗净,在郑毅那双熠熠生辉的眼眸中,每个孩子的面容都仿佛映照在两颗通透的黑曜石上那般清晰可见。

  直到这时,郑毅才带着轻快的语调,打开了话匣子。

  “大家好呀,我叫空条正义,从今天起将会担任大家的生物老师。别看我这样,其实我并不比大家大太多,因此如果在今后的相处中,我有什么地方做的不好,或者大家在学习生活上有什么困难,都可以向我提出来。”

  顿住话头,郑毅看了看孩子们,他能看出来许多小家伙正蠢蠢欲动。

  虽然他的任务并不是成为一名优秀的教师,但不同于试炼时作为学生却处于那样的混轮,如今的他作为一名教师又身处于一个至少表面上和平有序的社会里,那么即便有些不自信,也要认真履行作为教师的义务,肩负起教育者的责任。

  而不是因为自己是代行者,就对身负的教师责任视而不见。

  那不是理由。

  苦笑着摊开手,郑毅冲着孩子们说道:“这样吧,今天我是第一次认识大家,大家也是第一次认识我,时间关系,大家可以向我提三个问题来了解我,而我也会在之后的日子里慢慢了解在座的每一位同学。和子老师,您看这样可以吗?”

  “嗯,今天的早训并没有其他要通知的事。”

  很感谢您的支持,和子老师,但为什么您看上去比下面的孩子们还跃跃欲试?

  郑毅有些摸不着头脑的看着突然兴奋起来的和子老师,犹豫了一下,还是多话,转头看向一直安安静静的晓美焰。

  “晓美焰同学,可能会耽搁你一些时间,可以吗?”

  “……您请。”

  似乎对于郑毅这种对孩子也尊重其意见的做法有些惊讶,晓美焰没有即答,而是抬起头注视了一会郑毅后,才合上眼摇摇小脑袋,表示自己不在意。

  “谢谢,那么……”

  郑毅转回身子,重新面相躁动起来的孩子们,笑着举起了右手。

  “第一个问题,有谁想问的?”

  “我我我!老师!我!”

  话语刚落,在所有孩子还没反应过来的刹那,一名身手矫捷的短发女孩立刻从椅子上蹦了起来,站起身来使尽踮起脚尖抬高右手,对着郑毅用力晃动着身体,一副生怕郑毅看不到的样子。

  经过这孩子一闹,其他孩子才如梦方醒一般闹哄哄的加入了举手大军。

  美树沙耶加。

  郑毅认识这个孩子,因为妹妹房间的海报上,那张蓝色为主色调的海报上头所画的就是她。虽然海报上她穿着类似于舞台剧王子或者骑士一样的花俏装束,手中还持着一柄军刀,但面容上是完全没有分别的。从二次元形象转换到三次元形象,在郑毅眼中哪怕有些差异,但并不影响他认出对方。嗯,如妹妹以前所说,是个相当有活力的孩子。

  看着这小家伙蹦蹦跳跳的样子,郑毅伸出手掌,在孩子门晃动的手掌间精准的比向她。

  “那边那位活泼的同学,请说吧。”

  “YES!”

  被郑毅选中的沙耶加握拳一挥,像是打出全垒打的打者一样兴奋的原地蹦跶了一下,随后向着她前面那个手足无措的粉发女孩露出了得意的神色。郑毅甚至能从渐渐平息的嘈杂声中,听到她正用颇为自满的语气说着诸如“交给我吧!”之类的话。

  对于这个小家伙过于旺盛的活力有些无奈,郑毅讪笑着悄悄偏转视线,瞧了瞧那个粉发的女孩。

  鹿目圆。

  看来确实是魔法少女小圆的世界。

  暗自确认了自己的猜想,郑毅不自觉松了口气。

  魔法少女的世界,问题不大。

  “空条老师!”

  “叫我正义老师就好,那么这位同学,请你先介绍一下自己好吗?老师还不认识你呢。”

  “美树沙耶加!感兴趣的科目是体育!不擅长的科目是生物和数学!”

  孩子,你这么耿直家里人知道吗?

  对于沙耶加的直言不讳,郑毅苦笑着摇了摇头:“那以后老师可要重点帮沙耶加你提高成绩了,做好准备啊!”

  “诶…….”

  小家伙的脸色立时苦了半截。

  “好了,那也是以后的事了,沙耶加你想问我什么呢?”

  孩子脸、五月天,苦恼也好快乐也好,往往情绪强烈又变动快速,郑毅只是一转话题,沙耶加脸上的难色就如潮水般尽数退去,一种狡黠的笑容浮了上来。

  “老师,您现在还是单身吗?”

  ???

  郑毅设想了很多情况,但这种问题真的完全没想过。

  你一个国中二年级的女孩问自己的生物老师是不是单身,我怎么答?

  这我上哪说理去!

  有些为难的偏过头看向和子老师,郑毅希望能找一些场外援助。

  “对啊正义老师,您还是单身吗?”

  所以说和子老师你到底为什么会比孩子们还跃跃欲试啊?!

  知道避不开的郑毅叹了口气,回过头对着沙耶加这个人小鬼的的调皮孩子苦笑出声。

  “老师确实还是单身,你个调皮蛋。”

  “那老师以前有没有过女朋友!”

  “一人一个问题哦,你的次数用完了,沙耶加同学,明日请早——下一位!”

  “诶!怎么这样!再一个嘛!就一个!”

  “对啊!再一个嘛!”

  “和子老师!”

  见泷原中学二年级的某间教室里,第一次在早训的时候传出了欢闹声。

  小圆看着眼前欢声笑语的景象,过去对她来说,学校虽然不是什么很枯燥的地方。有沙耶加、有仁美、有温柔的和子老师在,总得来说,学校对小圆而言还是感官不错的地方。

  但像今天这样,教室中的每个人都在因为同一件事而展露出发自内心的笑颜,不分你我的加入一件正在发生的事情,然后一起沉浸在欢笑中。像这样快乐的回忆,虽然有,但并不多。

  这位空条老师做到了。

  在座的所有人,应该都是第一次见到这位老师。不同于过去见过的老师们,从这位空条正义老师身上小圆没有感受到一种严谨和年岁带来的代沟,反倒是有种面对一位年岁稍大的邻家哥哥的感受。年长者特有的关怀感和同龄者才有的相知感统统聚集于这位空条老师身上,尊重着每个孩子的自我,又关爱着每个孩子的成长,仅仅是一次简单的交流,却能让这些正处于敏感时期的孩子们轻易的放下了心中构筑的防线。

  三言两语,犹胜朝夕。

  这一定,是一位很棒的老师。

  只是……

  被周遭的大家感染,心头不安分的欢喜之情还没来得及大展拳脚,却又被小圆转动的目光引进了犹疑的密林。

  她看着那位始终沉默不言的转学生。

  那个女孩,小圆绝对不会记错那张面容。

  ——她就是出现在小圆梦中的女孩!

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